In het kader van het project 'Relatienetwerk NME-onderzoek' van het IKC Natuurbeheer zijn een tweetal studiedagen georganiseerd met de titels "Caring for the earth, begrip en betrokkenheid als basis voor NME" en "De betekenis van het rapport 'Caring for the earth' voor het onderwijs en de NME-praktijk". De organisatie en verslaglegging van de tweede studiedag zijn in opdracht van het IKC Natuurbeheer verzorgd door het IVN, Vereniging voor natuur- en milieu-educatie.
Tijdens deze studiedagen zijn onderwerpen aan de orde gesteld die aansluiten bij actuele thema's, zoals 'Caring for the earth', 'duurzaamheid' en 'zorgethiek'. Er is getracht om vanuit de ethiek een theoretisch kader te scheppen om het begrip 'zorg' didactisch vorm te kunnen geven, er zijn criteria opgesteld om begrips- en betrokkenheids ontwikkeling te bevorderen en er is gekeken naar de leerbaarheid van thema's uit het rapport 'Caring for the earth'. Er wordt dus op verschillende manieren gewerkt aan een verdere invulling van de inhouden van NME en de didactische vormgeving ervan. Op de studiedagen is gekeken óf en hóe de onderzoeksresultaten gebruikt kunnen worden door de diverse doelgroepen: intermediairen in het NME-veld, onderzoekers, beleidsmedewerkers en NME-medewerkers.
