Dit onderzoek is een inventarisatie naar de behoefte van basisscholen voor het organiseren en lesgeven op een schooltuin, waarbij een beeld verkregen wordt naar de manier waarop schooltuinen in Nederland anno 2021 georganiseerd zijn en ondersteund worden. Hiervoor zijn 4 onderzoeksvragen gesteld onder 114 onder de leden van GDO, IVN en AVVN: 1. Op welke manieren ondersteunen organisaties scholen met het schooltuinieren? 2. Welke middelen en mogelijkheden hebben organisaties om scholen te ondersteunen bij het schooltuinieren? 3. Welke behoeftes hebben organisaties om scholen (nog beter) te ondersteunen bij het schooltuinieren? 4. Welke factoren hebben de laatste jaren invloed (gehad) op schooltuinieren?
Inventarisatie ondersteunings-structuur van schooltuinen in Nederland
- Auteur(s) Rutenfrans, Annerie H.M. ; Kruk, Lianne van der
- Organisatie De Alliantie Schooltuinen in oprichting
- Jaar 2021
- Uitgever Adviesbureau Beleef & Weet; Allura Vision Growers
- Pagina's 39
- Taal
- Doelgroepen HBO, Universitair Onderwijs
- Inhoud van NME (groene) schoolomgeving/schoolpleinen
- Pedagogiek/didactiek professionalisering (kwaliteit)
- Educatieve voorzieningen schooltuinen
- Documenttype onderzoek
- Uploaden document (openbaar) Download document
- Externe link https://beleefenweet.nl/wp-content/uploads/2021/07/Rapport-Onderzoek-inventarisatie-ondersteuningsstructuur-schooltuinen.pdf