Duurzaamheid leidt niet vanzelf tot maatschappelijker NME: Kritische reflectie op samenhang tussen ecologische, economische en sociale aspecten (Duurzaamheid als leergebied: Deel 1)

Artikel uit: NME-Podium (2001) november.
Het nieuwe NME-motto 'Leren voor een duurzame samenleving' zaait de nodige verwarrring. NME moet maatschappelijker en breder worden en in samenwerking met maatschappelijke organisaties, bedrijven en overheden bijdragen aan een duurzame samenleving, zowel in ecologische als sociaal-economische betekenis. De wetenschappers Lijmbach en Margadant waarschuwen dat NME-organisaties hun educatieve taak niet uit het oog moeten verliezen. In drie afleveringen geven zij een toelichting op deze conclusie. Deel 1: In tegenstelling tot wat beleidsmakers denken leidt 'duurzame ontwikkeling'als nieuwe leerinhoud voor NME niet vanzelf tot meer aandacht voor maatschappleijke kwesties. Reflectie op de maatschappelijke achtergronden van verschillende duurzaamheidsvisies is daarom nodig.