Het project 'Duurzaamheid als leergebied' is een opdracht van het ministerie van Landbouw, Natuur en Voedselkwaliteit (LNV). Duurzaamheid is voor het ministerie een leidend beginsel en in zijn nota's 'Voedsel en Groen' en 'Natuur voor mensen, mensen voor natuur' wordt de samenleving uitgenodigd om haar verantwoordelijkheid te nemen voor duurzaamheid. Kennisnetwerken spelen daarbij een belangrijke rol. Bij duurzaamheid gaat het juist niet alleen om technische kennis, maar betreft het ook de organisatorische, bestuurskundige, economische en sociale aspecten ervan. Het onderwijssysteem speelt een cruciale rol en de docent is daarin de centrale speler. De minister van L NV wil het onderwijs dat onder zijn verantwoordelijkheid valt - het groene onderwijs - stimuleren om het thema duurzaamheid op te pakken.
Duurzaamheid als leergebied: Evaluatierapport april 2004
- Auteur(s) Boogert, C. van den, Vromans, K., Verberne, F. , Rubens, D., Roefs, P.
- Jaar 2004
- Uitgever ETC Adviesgroep Nederland
- Plaats van uitgave Leusden
- Pagina's 33
- Taal
- Doelgroepen Onderwijs, Beroepsonderwijs, HBO, Universitair Onderwijs
- Inhoud van NME duurzaamheid (duurzame ontwikkeling)
- Pedagogiek/didactiek professionalisering (kwaliteit)
- Educatieve voorzieningen maatschappelijke verankering
- Documenttype onderzoek
- Uploaden document (openbaar) Download document
