Doctoraalscriptie Onderwijskunde
Deze scriptie behandelt de verschillende wegen en middelen die een gemeente ter beschikking staan wanneer zij een voorlichtingsprogramma wil opzetten met het doel een gedragsverandering bij haar bevolkingte bewerkstelligen. Als voorbeeld wordt in deze scriptie de voorlichting met betrekking tot afval en afvalverwerking gekozen. Bij de houding van mensen ten aanzien van afval is sprake van ingesleten gedragspatronen: (bijna) alles wat in een huishouden als afval wordt gekwalificeerd, verdwijnt in de grijze vuilniszak. Vanuit milieu-overwegingen, maar ook vanuit financieel-economische overwegingen besluiten steeds meer gemeenten hun bevolking tot het scheiden van huishoudelijk afval aan de bron te bewegen. Voorlichtingsprogramma's waren tot nu toe veelal gebaseerd op het fasenmodel voor gedragsverandering van Fishbein en Ajzen. Aan de hand van twee kritiekpunten op dit model heb ik het model van de geïntegreerde doelgroepenbenadering in de voorlichting ontwikkeld.
