De bioloog als leraar 2: biologieonderwijs en cognitieve ontwikkeling

In dit boek worden de psychologische theorieën, met name uit de scholen van Piaget, Bruner en Vygotskij, gekoppeld aan de praktijk van het onderwijs in de biologie. Dit gebeurt in de vorm van een workshop, de lezer wordt via concrete opdrachten aangespoord de theorie actief toe te passen in zijn of haar lessen. Het boek is geschreven voor lerarenopleidingen.