Buiten, dat moet je ontdekken : een essay over kinderen en natuur

Natuur in Nederland kan alleen overleven als mensen ‘er iets mee hebben’, aldus dit essay. De kiem daarvoor wordt in de kinderjaren gelegd. Op zeven fronten, en in evenzoveel hoofdstukken, worden manieren geschetst om naar het onderwerp te kijken. Achtereenvolgens wordt meegekeken met schilder-schrijver Frans Buissink naar de eenvoud, rijkdom en vanzelfsprekendheid van natuur in de jaren vijftig van de vorige eeuw; maakt onderzoekster Jana Verboom de lezer deelgenoot van de reacties op haar eigen onderzoek Jongeren en Biodiversiteit; meester Van der Bruggen bekent dat zijn kinderen veel te weinig buiten komen; kinderen schetsen zichzelf met een Alterra- en aanverwant onderzoek; professor Marjan Margadant beargumenteert onweerlegbaar de noodzaak van educatie; leermethode-deskundige Marja van Graft toont aan dat in het huidige onderwijs ‘natuureducatie’ het steeds weer verliest van andere belangen. In het laatste hoofdstuk zien we wat Staatsbosbeheer aan educatie doet en hoe dat spoort met actuele inzichten en methoden.