Bouwen aan natuur inclusieve onderwijsomgevingen : van visie tot praktijk, gids voor gemeenten en schoolbesturen

Een schoolgebouw en schoolplein zijn veel meer dan stenen en speeltoestellen. Ze vormen de leef- en leeromgeving van kinderen, plekken waar gezondheid, ontwikkeling en natuur samenkomen. Steeds meer gemeenten en schoolbesturen zoeken naar manieren om die omgeving natuurinclusief te maken. Maar hoe doe je dat in de praktijk? De gids Bouwen aan natuurinclusieve onderwijsomgevingen helpt gemeenten en schoolbesturen om vanuit een heldere ambitie en doelstelling samen te werken aan natuurinclusieve onderwijshuisvesting, van visie tot praktijk. Daarbij staat het belang van natuurinclusie voor de ontwikkeling van het kind en de leerling voorop, naast biodiversiteit, klimaatbestendigheid (hittestress, droogte en wateroverlast) en gezondheid. De gids gaat concreet in op het waarom, wat en hoe van natuurinclusie in onderwijsomgevingen en is primair bedoeld voor ontwerp- en ontwikkelopgaven gerelateerd aan nieuwbouw, vernieuwbouw of renovatie van een school of kindcentrum in het primair onderwijs (po) en voortgezet onderwijs (vo). Het biedt tevens de bouwstenen om een natuurinclusieve visie te vertalen naar beslissingen in de visiefase, het ontwerp- en het bouw- en beheerproces.