Steeds meer scholen willen duurzaamheid een vaste plek geven in onderwijs en organisatie. Maar hoe zorg je ervoor dat het verder reikt dan losse activiteiten van individuele enthousiastelingen? Een duurzaamheidscoördinator (DuCo) speelt hierin een sleutelrol: als aanjager en verbinder brengt hij of zij richting, structuur en impact. Deze tool kan gebruikt worden als inspiratiedocument naar de vraag wat de rol van duurzaamheidscoördinator een school kan brengen of als gestart wordt als duurzaamheidscoördinator en handvatten gezocht worden hoe rol duurzaamheidscoördinator kan worden ingezet en ingedeeld. Deze tool biedt tips en functieprofielen voor scholen in het PO en VO om duurzaamheidscoördinatie effectief vorm te geven.
Aan de slag met duurzaamheidscoördinatie
- Organisatie SME; Leren voor Morgen; Eco-Schools
- Jaar 2025
- Uitgever Vereniging GDO
- Pagina's 7
- Taal
- Doelgroepen Basisonderwijs (PO), Voortgezet onderwijs (VO)
- Inhoud van NME duurzaamheid (duurzame ontwikkeling), whole school approach (WSA)
- Pedagogiek/didactiek professionalisering (kwaliteit), werkvormen
- Documenttype handleiding
- Uploaden document (openbaar) Download document
- Externe link https://wholeschoolapproach.lerenvoormorgen.org/tools/werken-met-een-duco
- Externe link 2 https://wholeschoolapproach.lerenvoormorgen.org/images/files/tools/Tool_duurzaamheidsco%C3%B6rdinatie.pdf
