Concrete handvatten worden geboden in dit werkvormenboek. Naast de beschrijving van een aantal werkvormen zoals Wandelingen, Paden, Practica, Lezingen en Praatjes wordt er stilgestaan bij hoe volwassenen leren. Aan de hand van de methodiek die door Kolb is ontwikkeld, wordt beschreven hoe een docent of een cursist tegemoet kan komen aan de voorkeursleerstijlen die mensen hebben.