"Natuur-en milieueducatie een pedagogisch perspectief" bestaat uit drie delen. Deel I handelt over het werk-veld, zoals zich dat in Nederland ontwikkeld heeft. Deel II beschrijft de triadische structuur van opvoeding, die vervolgens wordt uitgewerkt voor natuur-en milieueducatie. In deel III wordt daarna vanuit dit pedagogisch concept een beoordeling gegeven van concept-doelstellingen en eindtermen voor natuur-en milieueducatie.